目前多数高校都已引进VR虚拟教育技术,该技术的出现可以说是教育史上的一次改革。萌科企业指出,建议一个具有特性的虚拟现实教室授课,这对提升学生学习有很大帮助。那么具体现阶段虚拟现实(VR)技术能够给高校课堂教学带来哪些好处,实现哪些强大的功能呢?

  功能1、摆脱高危实验操作

  相信不少高校选择VR虚拟技术都是为了替代一些危险教学。如:化学化工专业、机械工程专业、电力能源专业等都需要进行相应的实验培训,这对学生都有一定的危险性,稍有不慎就会造成严重损伤,甚至危及生命。而VR虚拟技术出现,让学生身临其境的体验了实验的操作,安全性更加有保证。

  据统计,我国每年发生的安全事故在100万起以上,造成的经济损失高达2000多亿,非正常死亡人数超过320万.....安全事故的发生给国家、企业、个人都带来巨大损失。

  提高安全意识,防患于未然是减少安全事故的重要途径!国家出台的《安全生产“十三五”规划》、国家安监总局三个“十条规定”、《国家综合防灾减灾规划(2016—2020年)》等一系列政策,也一直在强调加强安全教育的重要性,鼓励高新技术应用于突发事件应对并形成新产品、新装备、新服务。

  相信不少学生在体验了VR虚拟技术实验后,就算是操作失误,也不会有危险,反而还体会到了错误操作场景,对学生身体也没有任何伤害。虚拟现实实验系统保障了学生人生安全的同时,还高质量高效率地完成学校的实验培训任务。

  功能2:人机交互

  对于传统填鸭式教学,相信不少学生都已经厌倦了。有多少学生面对老师独角戏的同时,昏昏欲睡,全无兴趣,更别说让大家自主学习了。

  通过人际交互技术,就很容易提升学生学习兴趣了,增加了课堂的活跃性虚拟现实VR教学系统能够结合学科知识建造全环绕逼真虚拟环境,在虚拟环境中,学生可以在宇宙星河中学习万有引力、相对论等知识。

  虚拟现实技术可以将学科原理用三维仿真模拟的形式展现出来,通过仿真场景来诠释学科知识更加具体直观,大大降低了学生的理解难度。这是在传统教育体制和教学方法的框架之外,探索出的一种全新的教学模式。现有的互动教学系统主要将多媒体网络教学资源整合在数据库中,学生通过登录到系统内进行在线学习或与教师互动,该教学系统虽然克服了时间上、空间上的教学资源配置不均的问题,提高了教学效果,但仍无法实现满足学生对实验、实操、实训的需求。。

  功能3:报错机制,科学引导

  在虚拟现实教学系统中,技术人员通过计算机技术构建了学习报错机制。在学生自主学习操作的过程中,如果没有按照相应的流程去操作,系统就会自动识别,并以语音或智能标签的形式进行错误提示,学生可以重新返回进行二次操作。

  VR虚拟教育技术功能不仅仅上面三种,现如今不少高校已经引用了该技术。该技术与教育领域的融合,灵活的内容再造,趣味性人机交互,逼真的场景重现都为学校教学提供了实际性帮助,通过高新科技技术有效提高高校的教学质量。